科学 的温度 | “阳康”后锻炼分几步走？******
【浙江龙泉“青马学习班”系列调研（一）】搭建一个“出真知” 的学习体系****** 明天 的中国 ，希望寄予青年。 党 的二十大报告指出 ，“全党要把青年工作作为战略性工程来抓 ，用党的科学理论武装青年 ，用党的使命感召青年” 。 新时代新征程，如何提升广大青年的理论素养，加强广大青年 的思想引领 ，锤炼广大青年干事创业能力，推动广大青年以奋斗姿态挺膺担当， 是各级党委政府必须高度重视 的课题 。 2022年以来 ，浙江省龙泉市在全域举办青年马克思主义者学习班(青马学习班) ，针对年轻干部和青年人才的理论学习和能力提升 ，进行了有效探索 。 知行合一 ，打破理论与实践 的“壁垒” “理论脱离实践 是空谈 ，能够指导实践才 是真知 。青年马克思主义者学习班就 是要为广大青年干部、人才提供一个‘出真知’ 的地方。”谈起举办“青马学习班”的初衷 ，龙泉市委组织部常务副部长李小春的回答简洁而又直指问题 的关键 。 在李小春看来，青年群体有朝气，有冲劲，有强烈的求知欲，但也往往对理论知识掌握不透，对实践问题了解不深 ，给自身 的工作、发展造成困扰 。“青马学习班”就是要打破青年干部人才遇到 的理论与实践之间 的“壁垒” ，为青年答疑解惑 ，通过学习，掌握科学理论蕴含 的世界观和方法论 ，提升解决实践问题的本领，实现锻炼一支高水平的青年人才队伍 的目 的 。
学习班开班第一课 龙泉市“青马学习班”起初在2022年7月开办 。党 的二十大之后 ，结合二十大报告的新理念、新提法、新论断，对学习内容进行了系统性地丰富、完善 、提升 。整体课程以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为总论，设置涵盖政治、经济、文化、科教 、民生 、生态等11个篇章，并于2022年12月正式开班 。 “升级”后 的学习班在保持理论学习的高度与深度 、全面与系统的同时 ，也高度关照龙泉当地 的市情实际，鼓励学员们从地方产业发展 、基层社会治理、营商环境建设、生态价值转化等实际工作中深刻理解理论的指导意义 ，理论与实践相结合的特点更加明显 。 在这里 ，学员们结合龙泉发展实践对党的二十大精神进行系统钻研 ，常修常炼 ，常悟常进 。培训班学员夏柳希说，“青马学习班”促使年轻干部以更高标准更严要求，系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想 ，在学习中成长 ，在实践中长技 ，不断提高适应新时代的业务能力和专业素质 。 由点及面，实现从“盆景”到“风景” 的跃变 学习班最初 的开办具有实验性质，龙泉决定“点上先行”，在青年干部群体中先行先试 ，开设“86后”副科级干部 、“91后”优秀年轻干部2个班次。学员在单位推荐的基础上 ，组织开展“综合比选” ，最终择优选取80名青年干部以“周末课堂”形式开展为期一年的集中学习 。 随着学习班开办经验的日益丰富、成熟，以及龙泉发展对青年干部人才 的旺盛需求，龙泉在学习班开办上更进一步 。 一是“线上延伸” 。学习班广泛吸纳新生代企业家 、青年工匠、教师 、医护、农师、妇女等各行业 、各领域中 的青年才俊，形成新生代企业家、青年剑瓷匠人 、青年巾帼等8个学习班，既实现了统一学习品牌、统一学习体系、统一管理体制 ，又做到分群体 、分专题开展针对性学习培训 。 二是“面上覆盖” 。构建起市乡村三级联动格局，龙泉全市19个乡镇（街道）及若干村（社）同步铺开 ，学习班学员从开班之初的80人增长至1600余人 ，累计组织学习活动52场，实现“青马学习班”从“盆景”到“风景” 的持续跃变 。 青年当立鸿鹄志 ，做力行者。如何将理论融入实践 ，培育一支想干事 、能干事、干成事 的人才队伍，一直是理论教学 的难点。“青马学习班”通过系统性地学马信马、研马用马，帮助青年群体提高理论素养，砥砺理想信念，在学思践悟中理解龙泉 的发展脉络，明确自己 的奋斗方向，正在交出一份扎实的“龙泉答案”。 （光明网记者 陈建栋、李澍） welcome大发彩票地图 |
